外面飄起了雨，清清爽爽，滌蕩著入夏以來(lái)的燥熱。涼涼的空氣襲來(lái)，清醒了忙碌的神經(jīng)。望著這自天而降的清新的濕潤(rùn)...
領(lǐng)導(dǎo)力解決方案
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的終極解決方案總裁如何學(xué)習(xí)和如何改善自己已經(jīng)成了一個(gè)迫在眉睫的課題，但從各持己見(jiàn)，莫衷一是的茫茫書(shū)山，種種培訓(xùn)，和自身的實(shí)踐中如何拼出自己的體系，延伸自己的體系，而不是在散亂的碎片中掙扎。知與行之間沖突越大，內(nèi)心的不安全感乃至負(fù)罪感就越大，這很能解釋目前管理者們的盲目和浮躁，我想在這里介紹一項(xiàng)由華彩管理咨詢專門(mén)的咨詢服務(wù)——總裁修練。 總裁修煉是崛起于美國(guó)的一種咨詢服務(wù)，它針對(duì)高層個(gè)人的人格特征，思維習(xí)慣，思考方式，分析邏輯，……
生存之道
1、一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說(shuō)：我希望能飛到樹(shù)頂，可我沒(méi)有勇氣。牛說(shuō)：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營(yíng)養(yǎng)?；痣u吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹(shù)枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹(shù)枝，兩個(gè)星期后，火雞驕傲的飛到了樹(shù)頂，但不久，一個(gè)農(nóng)夫看到了它，迅速的把它從樹(shù)上射了下來(lái)。生存之道1：牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你留在那里。2、烏鴉站在樹(shù)上，整天無(wú)所事事，兔子看見(jiàn)烏鴉，就問(wèn)：我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說(shuō)：當(dāng)然，有什么……
問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以它們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。“很難說(shuō)。&rdquo……
責(zé)任與愛(ài)心
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來(lái)，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。漢克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢(qián)，而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓……
抓重點(diǎn)
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.” “那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要……
是什么局限了我們？
當(dāng)我們用人類(lèi)智慧建設(shè)起高度的文明之時(shí)，我們往往也會(huì)在思想中建設(shè)起許許多多意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)解決了生產(chǎn)生活無(wú)數(shù)問(wèn)題與難題，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人類(lèi)文明發(fā)展奇跡；然而，有些時(shí)候，可能正是一些表面上看最完美的標(biāo)準(zhǔn)，卻是我們解決問(wèn)題的障礙。切看下面這個(gè)小故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一天和他的學(xué)生們到郊外散步，當(dāng)走到一個(gè)湖邊時(shí)，蘇格拉底心血來(lái)潮，問(wèn)他的學(xué)生們：“你們誰(shuí)能說(shuō)出這個(gè)湖里究竟有多少桶水？”學(xué)生們好一會(huì)也沒(méi)回答上來(lái)，后來(lái)他們有的說(shuō)：湖實(shí)在太大，……
智慧分享——關(guān)于膽識(shí)
記得看秦始皇大傳時(shí)有這么一段，秦王贏政在滅韓、趙、魏后，決定攻打楚國(guó)，發(fā)兵前詢用兵之計(jì)，其中青年將領(lǐng)李信稱：不過(guò)二十萬(wàn)，而老將王翦堅(jiān)持：非六十萬(wàn)人不可。在面對(duì)二者的選擇時(shí)，贏政最終任用年輕的李信帶二十萬(wàn)大軍攻打楚國(guó)，結(jié)果先勝后敗，損失慘重。這里年輕的李信曾輕騎迫擊燕軍，迫使燕王喜殺死派荊軻入秦行刺的太子丹，頗得同樣年輕的贏政的賞識(shí)，而這次提出二十萬(wàn)攻楚，也讓贏政感覺(jué)到了他的勇武，而老將王翦提出非六十萬(wàn)不可，則給贏政留下年老膽怯的印象，因此用李而沒(méi)用王，結(jié)……
小問(wèn)題大智慧，怎樣擁有大視界
有這樣一個(gè)小故事，話說(shuō)有甲乙二人同時(shí)看到了一只在光滑墻壁上多次攀爬而中途滑落的螞蟻，不由各自感嘆；其中甲說(shuō)：小小一只螞蟻都可以有這種百折不回、不怕困難的勇氣，真是欽佩??！我現(xiàn)在遇到點(diǎn)小小問(wèn)題，怎能退縮呢？ 而乙也發(fā)表了自己的看法：這小螞蟻已經(jīng)多次掉下來(lái)了，其實(shí)，它只要稍微調(diào)整下方位就能成功爬上去，可為啥就不肯好好看一看、想一想呢？我現(xiàn)在做的事情一再失利，我真的該好好想一想啦……于是，他變得更理智地處理遇到的問(wèn)題，放棄了原來(lái)錯(cuò)誤的想……
小故事——關(guān)于最近與最快
一個(gè)小職員趕著去開(kāi)會(huì)，只有20分鐘的時(shí)間，當(dāng)他對(duì)出租車(chē)司機(jī)說(shuō)：我趕時(shí)間，請(qǐng)走最短的路時(shí)，司機(jī)問(wèn)他：您是要最短的路還是要最快的路？小職員不解，難道最短的不是最快的？司機(jī)說(shuō)，當(dāng)然不是，現(xiàn)在是最繁忙的時(shí)間，最短的路是最阻塞的。你要是趕時(shí)間的話就得繞道走，雖然多走一點(diǎn)路，但這確實(shí)是最快的方法。 在這個(gè)故事里，您想到了什么？貌似平常的生活小事，可能正蘊(yùn)含著不平凡的“道”與“術(shù)”； 上升到智慧：可以理解成正確的思維與選擇……
職場(chǎng)新人：積極要注意分寸
初入職場(chǎng)的新人，都覺(jué)得自己的積極表現(xiàn)會(huì)讓同事、領(lǐng)導(dǎo)更喜歡。這種想法固然沒(méi)錯(cuò)，但是，積極也要掌握分寸，如果過(guò)分積極，就會(huì)讓別人覺(jué)得你是一個(gè)喜歡作秀、喜歡投機(jī)的人，所以我們要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，適度的表現(xiàn)自己的積極性。超過(guò)八成的職場(chǎng)新人總是毫無(wú)怨言的接受別人指派給他們的任務(wù)，甚至發(fā)展到最后，同事與領(lǐng)導(dǎo)的私事他們也不好意思拒絕，以為這樣就為自己加了很多印象分，其實(shí)，過(guò)分積極會(huì)給人以職場(chǎng)保姆的形象，而領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)缺乏主見(jiàn)和創(chuàng)造性思維的人，只能接受別人指……
升職加薪的必要條件
升職加薪是每個(gè)員工都很期待的事情，然而，想要得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到升職加薪的機(jī)會(huì)，就需要我們具備一定的素質(zhì)，為自己增加升職加薪的籌碼。我們不僅需要會(huì)分析老板的意圖、盡心盡力地做好老板所交付的任務(wù)，還要不斷提高自己的工作能力和與人溝通協(xié)調(diào)的能力，不排斥任何新觀念，善于學(xué)習(xí)新技術(shù)，最好能有一技之長(zhǎng)，這會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)更容易注意到你。除了在工作能力上提高，還要在在工作習(xí)慣上做到完美，要合理把握工作時(shí)間，大家都在工作的時(shí)候你在游戲，大家都下班了而你卻在加班，雖然你是完成了每天的……
奉承等于拍馬屁么？
很多人為了避免被人帶上“拍馬屁”的帽子而吝嗇于奉承別人，其實(shí)，適度的奉承是一種贊美的方式，也是成為一個(gè)受歡迎的人的必備手段，無(wú)論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、還是客戶，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)而真心的贊美。巧妙地運(yùn)用奉承手法，會(huì)讓你的上級(jí)欣賞你、同事幫助你，這樣不僅可以讓你的工作得以順利完成，更可以營(yíng)造一種和諧的辦公室氣氛，使得每個(gè)人的心情都很愉快。當(dāng)然，奉承也要把握一個(gè)尺度，不能不分場(chǎng)合、時(shí)間的巴結(jié)遇到的每個(gè)人，說(shuō)一些不著邊際的奉承話，對(duì)上司和客戶大獻(xiàn)……
大學(xué)生怎樣積累“工作經(jīng)驗(yàn)”
大多數(shù)用人單位都喜歡招收有工作經(jīng)歷的員工，主要是因?yàn)槔蠁T工具備一定的社會(huì)生存能力和人際關(guān)系能力，具備基本的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能，能做到上手快，節(jié)約時(shí)間與經(jīng)濟(jì)成本。這就意味著作為剛出校門(mén)的大學(xué)生，找工作是極其不容易的，一般來(lái)說(shuō)，在校內(nèi)的工作經(jīng)歷往往不被用人單位認(rèn)可，用人單位需要的是在完全社會(huì)環(huán)境下的工作經(jīng)歷，那么，大學(xué)生應(yīng)通過(guò)什么途徑積累工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀柯殘?chǎng)專家告訴廣大大學(xué)生，要在業(yè)余時(shí)間多參加社會(huì)公益性活動(dòng)，比如紅十字會(huì)員、青年志愿者、社區(qū)義工等組織所發(fā)起的公益性活……
專注的力量
外面飄起了雨，清清爽爽，滌蕩著入夏以來(lái)的燥熱。涼涼的空氣襲來(lái)，清醒了忙碌的神經(jīng)。望著這自天而降的清新的濕潤(rùn)，開(kāi)始了自己喜歡的聯(lián)想。水，一年四季千變?nèi)f化地生息著世間萬(wàn)物，給我們無(wú)盡的滋養(yǎng)與愛(ài)。水就在我們身邊，自然，卻神奇，自古以來(lái)，人們?cè)鵂?zhēng)相用各種表達(dá)方式抒發(fā)著對(duì)水的感動(dòng)。對(duì)于水圣人們也都各自展開(kāi)了思慮，其中孔子老人家說(shuō)：水遍布天下并無(wú)偏私，如同君子的道德；所到之處，萬(wàn)物生長(zhǎng)，如同君子的仁愛(ài)；水性向下，隨物賦形，如同君子的高義；……水……
水里折射智者人生——把握好你前進(jìn)的進(jìn)程
每一個(gè)有理想的人都有一個(gè)自己的人生規(guī)劃，而如何達(dá)成自己的理想人生目標(biāo)，各自有不同的思考和想法。我個(gè)人認(rèn)為，人只有客觀的認(rèn)識(shí)自己和環(huán)境，掌握科學(xué)的理論和方法，在實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)踐過(guò)程中，就會(huì)擁有更多的勝利把握。 翻開(kāi)中國(guó)文化歷史發(fā)展的長(zhǎng)卷，水，曾被圣人們無(wú)數(shù)次的贊美過(guò)?？鬃釉f(shuō)：智者樂(lè)水；水之所以被智者們所愛(ài)，正是因?yàn)橹钦邆兺ㄟ^(guò)對(duì)自然的水觀察發(fā)現(xiàn)了在這看似平凡的水里確包含、蘊(yùn)藏著無(wú)窮的人生道理和生存智慧。孫子有段話這樣說(shuō)：“湍急的流水，以飛快的速度奔瀉，……
君子之交
人常說(shuō)君子之交淡如水，今天咱也談?wù)剬?duì)君子之交的理解，首先我覺(jué)得應(yīng)該先搞清楚君子是什么樣的。 追根溯源，談?wù)摼幼疃嗟目峙聭?yīng)該是孔子，曾聽(tīng)他老人家說(shuō)：“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。”看來(lái)，真正的君子應(yīng)該是智慧與仁德具備的人。想起智者們的顛峰相會(huì)。張良與黃石公，邂逅于智者間的欣賞，結(jié)緣于下邳，演繹一段“圯橋三敬履”的傳奇，張良終得圯上老人黃石公的無(wú)價(jià)珍寶——《太公兵法》，經(jīng)深刻……
局之迷
很多人喜歡看比賽，我也是，CBA 、NBA…… 當(dāng)然還有各種各樣不同的比賽。比賽的精彩在讓我們收獲不同快樂(lè)的同時(shí)，更會(huì)給我們一些有趣的啟示。記得在觀看NBA遼寧賽區(qū)比賽時(shí)的一些場(chǎng)面，當(dāng)球迷們不滿意比賽結(jié)果時(shí)，竟向場(chǎng)上狂野的亂扔瓶子以瀉憤，有的甚至聚眾鬧事，熱情得近于瘋狂。確實(shí)，比賽就要有輸贏，當(dāng)球迷們狂熱支持的球隊(duì)出現(xiàn)失利的時(shí)候，球迷們報(bào)以更加狂熱的憤怒，憤怒的狂燥。我們的球迷們是熱情的，只是，過(guò)度的熱情和投入往往影響了真正對(duì)比賽的……
鴻門(mén)宴里感悟成功
成功是每一個(gè)有夢(mèng)想有追求的人希望達(dá)成的最高境界與目標(biāo)，然而成功是需要條件相匹配的，怎樣才能取得你想要的成功，這里，我們不妨從著名的歷史事件“鴻門(mén)宴”里得到些啟示。 喜歡歷史的人忘不了在楚漢相爭(zhēng)的時(shí)代的那場(chǎng)著名的鴻門(mén)宴，這場(chǎng)暗藏殺機(jī)的宴會(huì)在劉邦等人的巧妙周旋中終于化險(xiǎn)為夷，回味這場(chǎng)著名的歷史盛宴的勝利，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)，仍然值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟與品味。首先第一點(diǎn)，人脈是我們?nèi)〉贸晒θ松幕A(chǔ)。這段故事里有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是當(dāng)項(xiàng)羽等人布下&ldquo……
中、美、日管理各有什么特性
美國(guó)式管理--專業(yè)性--重視專業(yè)知識(shí) 日本式管理--一致性--重視團(tuán)體精神 中國(guó)式管理--變動(dòng)性--一切都看情況一、管理三步驟不管哪個(gè)國(guó)家的管理都有三個(gè)步驟，亦即三個(gè)不變的程序。1、是非化什么是對(duì)的什么是不對(duì)的怎樣做才對(duì)怎樣做不對(duì)2、標(biāo)準(zhǔn)化把時(shí)間列為標(biāo)準(zhǔn)3、制度化如果這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)只有少靈敏人知道，那等于沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)要列為制度，使每個(gè)人都知道。二、美國(guó)人專業(yè)性的評(píng)估是非化……要么A對(duì)，要么B對(duì)，毫不含糊。專業(yè)性，標(biāo)準(zhǔn)化&hell……
怎樣建設(shè)你的企業(yè)文化
企業(yè)文化被定義為在組織的各個(gè)層次得到體現(xiàn)和傳播，并被傳遞至下一代員工的組織運(yùn)作方式，其中包括組織成員共同擁有的一整套信念、價(jià)值觀和行為方式等。作為新型人力資源經(jīng)理人員，你的《工作說(shuō)明書(shū)》上“工作職責(zé)”部份增加了“企業(yè)文化建設(shè)”之類(lèi)的字樣，“下屬”一欄也有了“企業(yè)文化主管”或“企業(yè)文化專員”。在老板的信任中你開(kāi)始了公司的“企業(yè)文化建……
抓重點(diǎn)
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.” “那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要……
責(zé)任與愛(ài)心
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來(lái)，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。漢克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢(qián)，而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓……
生存之道
1、一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說(shuō)：我希望能飛到樹(shù)頂，可我沒(méi)有勇氣。牛說(shuō)：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營(yíng)養(yǎng)。火雞吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹(shù)枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹(shù)枝，兩個(gè)星期后，火雞驕傲的飛到了樹(shù)頂，但不久，一個(gè)農(nóng)夫看到了它，迅速的把它從樹(shù)上射了下來(lái)。生存之道1：牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你留在那里。2、烏鴉站在樹(shù)上，整天無(wú)所事事，兔子看見(jiàn)烏鴉，就問(wèn)：我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說(shuō)：當(dāng)然，有什么……
如何成功銷(xiāo)售你的產(chǎn)品
在談這個(gè)問(wèn)題之前，我先講一個(gè)故事：一個(gè)公司在招聘人員的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)重重面試最后還剩下三個(gè)人，該公司是生產(chǎn)梳子的，最后一道考試題便是誰(shuí)能把梳子賣(mài)給和尚。半個(gè)月后，三個(gè)人都回來(lái)了，結(jié)果分別如下：甲：經(jīng)過(guò)努力，最終賣(mài)出了一把梳子。（在跑了無(wú)數(shù)的寺院、推銷(xiāo)了無(wú)數(shù)的和尚之后，碰到一個(gè)小和尚，因?yàn)轭^癢難耐，說(shuō)服他把梳子當(dāng)作一個(gè)撓癢的工具賣(mài)了出去。）乙：賣(mài)出了十把梳子。（也跑了很多寺院，但都沒(méi)有推銷(xiāo)出去，正在絕望之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)燒香的信徒中有個(gè)女客頭發(fā)有點(diǎn)散亂，于是對(duì)寺院的主……
你錯(cuò)過(guò)了什么
你年輕聰明、壯志凌云。你不想庸庸碌碌地了此一生，渴望名聲，財(cái)富和權(quán)利。因此你常常在我耳邊抱怨：那個(gè)著名的蘋(píng)果為什么不是掉在你的頭上？那只藏著“老子珠”的巨貝怎么就產(chǎn)在巴拉旺而不是在你常去游泳的海灣？拿破侖偏能碰上約瑟芬而英俊高大的你總沒(méi)有人垂青？于是我想成全你，先是照樣給你掉下一個(gè)蘋(píng)果，結(jié)果你把它吃了。我決定換一個(gè)方法，在你閑逛時(shí)將碩大無(wú)朋的卡里南鉆石偷偷放在你的腳邊，將你絆倒，可你爬起后，怒氣沖天地將它一腳踢下陰溝。最后我干脆就讓你做……
管道的故事1801年
很久很久以前，有兩位年輕人，一個(gè)叫柏波羅，一個(gè)叫布魯諾，他們是堂兄弟，都是雄心勃勃的，他們住在意大利的一個(gè)村子里。兩位年輕人從小就是要好的伙伴。他們都有雄心勃勃的夢(mèng)想。他們常常沒(méi)完沒(méi)了地談?wù)?，在某一天、通過(guò)某種方式，讓自己可以成為村里最富有的人。他們都很聰明而且勤奮，他們所需要的只是機(jī)會(huì)。有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。村里決定要雇兩個(gè)人把附近河里的水運(yùn)到村廣場(chǎng)的蓄水池里去。村長(zhǎng)把這份工作交給了柏波羅和布魯諾。 兩個(gè)人各抓起兩只水桶奔向河邊開(kāi)始了他們辛勤的工作。當(dāng)一天結(jié)束時(shí)……
檢討思維定勢(shì)
有一種魚(yú)叫做狗魚(yú)。狗魚(yú)很富有攻擊性，喜歡攻擊一些小魚(yú)?？茖W(xué)家們做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把狗魚(yú)和小魚(yú)放在同一個(gè)玻璃缸里，在兩者中間隔上一層透明玻璃。狗魚(yú)一開(kāi)始就試圖攻擊小魚(yú)，但是每次都撞在玻璃上。慢慢地，它放棄了攻擊。后來(lái)，實(shí)驗(yàn)人員拿走了中間的玻璃，這時(shí)狗魚(yú)仍沒(méi)有攻擊小魚(yú)的行為--這個(gè)現(xiàn)象被叫作狗魚(yú)綜合癥。狗魚(yú)綜合癥狀的特點(diǎn)是：1、對(duì)差別視而不見(jiàn)2、自以為無(wú)所不知3、濫用經(jīng)驗(yàn)4、墨守陳規(guī)5、拒絕考慮其他的可能性6、缺乏在壓力下采取行動(dòng)的能力這個(gè)故事告訴我們管理層，思維……
問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以它們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。“很難說(shuō)。&rdquo……
且慢下手
大多數(shù)的同仁都很興奮，因?yàn)閱挝焕镎{(diào)來(lái)一位新主管，據(jù)說(shuō)是個(gè)能人，專門(mén)被派來(lái)整頓業(yè)務(wù)；可是日一天天過(guò)去，新主管卻毫無(wú)作為，每天彬彬有禮進(jìn)辦公室，便躲在里面難得出門(mén)，那些本來(lái)緊張得要死的壞份子，現(xiàn)在反而更猖獗了?！杆抢锸莻€(gè)能人嘛！根本是個(gè)老好人，比以前的主管更容易唬！」四個(gè)月過(guò)去，就在真正努力為新主管感到失望時(shí)，新主管卻發(fā)威了－－壞份子一律開(kāi)革，能人則獲得晉升。下手之快，斷事之準(zhǔn)，與四月表現(xiàn)保守的他，簡(jiǎn)直像是全然換個(gè)人。年終聚餐時(shí)，新主管在酒過(guò)三巡之後致詞：「相信……
機(jī)會(huì)
在某個(gè)小村落，下了一場(chǎng)非常大的雨，洪水開(kāi)始淹沒(méi)全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來(lái)到教堂，跟神父說(shuō)：“神父，趕快上來(lái)吧！不然洪水會(huì)把你淹死的！”神父說(shuō)：“不！我深信上帝會(huì)來(lái)救我的，你先去救別人好了。”過(guò)了不久，洪水已經(jīng)淹過(guò)神父的胸口了，神父只好勉強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)警察開(kāi)著快艇過(guò)來(lái)，跟神父說(shuō)：“神父，快上來(lái)，不然你真的會(huì)被淹死的！”神父說(shuō)……
領(lǐng)導(dǎo)力解決方案
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的終極解決方案總裁如何學(xué)習(xí)和如何改善自己已經(jīng)成了一個(gè)迫在眉睫的課題，但從各持己見(jiàn)，莫衷一是的茫茫書(shū)山，種種培訓(xùn)，和自身的實(shí)踐中如何拼出自己的體系，延伸自己的體系，而不是在散亂的碎片中掙扎。知與行之間沖突越大，內(nèi)心的不安全感乃至負(fù)罪感就越大，這很能解釋目前管理者們的盲目和浮躁，我想在這里介紹一項(xiàng)由華彩管理咨詢專門(mén)的咨詢服務(wù)——總裁修練。 總裁修煉是崛起于美國(guó)的一種咨詢服務(wù)，它針對(duì)高層個(gè)人的人格特征，思維習(xí)慣，思考方式，分析邏輯，……
釣魚(yú)的技巧
戰(zhàn)略是指組織發(fā)展的全局方略，是組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重大方針與計(jì)劃，正確的戰(zhàn)略是組織走向成功的前提。周末，張真和吳非來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘邊釣魚(yú)。不一會(huì)兒，張真就釣到了好幾條大魚(yú)，而吳非卻一無(wú)所獲。 吳非實(shí)在想不明白，便來(lái)到張真身邊，向他請(qǐng)教釣魚(yú)的秘訣。 張真一邊將干蠅掛在魚(yú)鉤上，一邊對(duì)吳非說(shuō)：“如果你確定要釣什么魚(yú)，你就準(zhǔn)備做一系列的選擇吧。選擇的正確與否決定你能否釣到，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)能否釣到大魚(yú)。”張真將魚(yú)鉤準(zhǔn)確而且有力地拋向水面，然后坐下來(lái)看著魚(yú)……
妨礙你成功的八種壞習(xí)慣
壞習(xí)慣一：衣著不得體：衣衫不整、頭發(fā)凌亂地出入辦公室，或是打扮怪異地上班，都會(huì)令人看著不舒服。改善方法：辦公室著裝關(guān)鍵在于大方整潔，過(guò)分新潮、怪異的裝束下班后再展示不遲。壞習(xí)慣二：經(jīng)常上班或開(kāi)會(huì)遲到，而且經(jīng)常不能按進(jìn)度表完成工作。遲到的壞習(xí)慣極容易引起上司和工作伙伴的不滿，會(huì)被認(rèn)為自由散漫、吊兒郎當(dāng)，沒(méi)有工作責(zé)任心。改善方法：較為寬松地估計(jì)路途所需的時(shí)間，預(yù)留10分鐘作緩沖。若討厭“等待”的話，隨身攜帶一些文件或書(shū)籍，以免浪費(fèi)時(shí)間。記住……